社群經過多次共同備課，今天由我實地進行教學，邀請夥伴觀課與議課。教學主題是我熟悉的「團隊合作」，教學場地在永樂國小半開放空間。鄰近清水國小高年級20位學生蒞校交流，希望能體驗我的《校長生活課》，便成為彼此第一次的課堂相遇，對我來說也是新的挑戰。
觀課前會談中，說明了教學活動的流程與教學策略，和使用的教材及教具。這次教學觀察者比較多，有本社群的成員、永樂和清水兩校教師。課後也有深入的議課，和彼此分享對話，收穫滿囊，對於教學者和觀課者的教學專業都往前一大步。
夥伴們肯定我對教學節奏的掌握、分組合作的策略、海螺圖的使用、生活經驗的有效連結、「講思記達」實踐等。特別是學生完全樂在學習，沒有課堂中的客人，給我非常正向的回饋。而我對時間的掌握和活動的串連覺得仍有改善的空間。
今天我也沈浸在教學的喜樂中，很大的原因是清水國小這群孩子的專注力、發表力和學習氛圍表現出令人激賞的高素質，要向清水的老師們致敬。深深感覺到，一場成功的教學不僅是教學者的責任，學習者的回應更是重要因素。
